追手門学院中・高等学校 創造コース

用意された道ではなく、自分で自分の道を切り拓く生徒を育てたく、2022年に創造コースは誕生しました。 他コースと同様に教科学習は展開しますが、グループ形式やプロジェクト中心に学びを進めていくのが創造コースです。 概念やプロジェクトをどう展開しているの?をお伝えできたらと思います。

追手門学院中・高等学校 創造コース

用意された道ではなく、自分で自分の道を切り拓く生徒を育てたく、2022年に創造コースは誕生しました。 他コースと同様に教科学習は展開しますが、グループ形式やプロジェクト中心に学びを進めていくのが創造コースです。 概念やプロジェクトをどう展開しているの?をお伝えできたらと思います。

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創造コースと演劇部の活動に打ち込む充実した学校生活。とにかく「考える」日々が、自分を磨いてくれる

夢みたいなことを敢えてやろう!創造コースは、数字で測れない、一人ひとりが持つ特性を認めてくれる場所。

人生をかけて自分を改良していく。創造コースは、さまざまなバックボーンを持つ人たちが興味を伸ばし、刺激し合う場所

創造コースにいる自分を、誇りに思える。ここは他者との“違い”を知り、自分の価値観と出会える場所。

創造コースと演劇部の活動に打ち込む充実した学校生活。とにかく「考える」日々が、自分を磨いてくれる

創造コースには、どんな先輩たちがいるの?そんな疑問に答えていく生徒インタビュー! 今回は、創造コース2年生の宮崎煌彩(みやざき きらさ)さんに話を聞きました! 決め手は、この学校なら大丈夫という信頼感——まずはじめに、宮崎さんの好きなものや今打ち込んでいるものについて教えてください。 私は歌うことが大好きで、小学生のときからミュージカル劇団に入り今も活動しています。 たくさん舞台に立つうちに、自分とは別の人格になりきって、違う人生を追体験できる感覚になれるお芝居も楽し

夢みたいなことを敢えてやろう!創造コースは、数字で測れない、一人ひとりが持つ特性を認めてくれる場所。

創造コースには、どんな先輩たちがいるの? そんな疑問に答えていく生徒インタビュー! 今回は、創造コース3年生の許 綾音(きょ あやね)さんに話を聞きました! 良い・悪いではなく、特徴として捉える——綾音さんが、創造コースに入学するまでのことを聞かせてもらえますか? 私は普通の公立の小学校、中学校に通っていて、当時は、学校は社会とつながっていない閉鎖された空間だなと感じていました。社会と分断された環境で勉強することに何の意味があるか分からなかったし、一方的に数字で評価され

人生をかけて自分を改良していく。創造コースは、さまざまなバックボーンを持つ人たちが興味を伸ばし、刺激し合う場所

創造コースには、どんな先輩たちがいるの? そんな疑問に答えていく生徒インタビュー! 今回は、創造コース2年生の中條 晴仁(ちゅうじょう はるひと)さんに話を聞きました。 新しいコースに集まる、おもろしい人たちーー中條さんが創造コースに入学しようと思った理由を教えてください。 家から通いやすいとか、水泳の授業がないとか、僕にとっていいなと感じる理由はいろいろあるんですけど、一番決め手になったのは、おもしろい人たちが集まりそうなコースだなと思ったことです。 母もたくさん高

創造コースにいる自分を、誇りに思える。ここは他者との“違い”を知り、自分の価値観と出会える場所。

創造コースには、どんな先輩たちがいるの? そんな疑問に答えていく生徒インタビュー!今回は、創造コース3年生の山崎 凛(やまさき りん)さんに話を聞きました。 自己理解のための“語れるすごろく”を開発中ーー山崎さんは今、どんなことに夢中になっていますか? 趣味の写真と、ちょうど創造コースのプロジェクトをきっかけに始めた自己理解学習のための“語れるすごろく”を仲間3人と開発中(取材当時)で、授業時間以外も放課後に集まって手を動かしたり、たまに休日にzoomをつないで集まったり